|
โครงการริเริ่ม ศวท.องค์กรเรียนรู้ |
|
|
|
เขียนโดย Boonlert Aroonpiboon
|
|
การก้าวไปสู่จุดมุ่งหมายขององค์กรจำเป็นต้องอาศัยองค์ประกอบที่เกื้อกูลกันระหว่าง วิสัยทัศน์ นโยบาย คน สภาพแวดล้อมในการทำงาน งบประมาณและความจำเป็นพื้นฐานที่สนับสนุน การปรับตัวเข้าสู่สภาพแวดล้อมใหม่ในสังคมที่ไร้พรมแดนและเต็มไปด้วยการแข่งขันนั้น เฟืองทุกตัวขององค์กรจะต้องหมุนไปในทิศทางและในจังหวะที่สอดรับกัน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ทำให้ก้าวไปข้างหน้าได้อย่างเชื่อมั่นและมั่นคง ในองค์ประกอบ “คน” มีคุณค่าและมีความหมายที่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จของงานและองค์กร องค์กรแห่งการเรียนรู้จะเกิดเป็นจริงได้จำเป็นต้องอาศัยปัจจัย “คน” เป็นแรงขับเคลื่อน
ศวท.เป็นหน่วยงาน สวทช. ที่ทำหน้าที่รวบรวมและบริการความรู้สำหรับบุคลากร ภายในและภายนอกองค์กร การบรรลุเป้าประสงค์ดังกล่าว ต้องเริ่มจากการเรียนรู้ภายใน คือ การเป็นต้นแบบของการก้าวไปสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ของ สวทช.ในอนาคต ศวท.นำแนวทางของพุทธศาสตร์ การเรียนรู้ด้วยภูมิปัญญา (Constructionism) และแนวคิดในการบริหารองค์กรด้วย The Fifth Disciplines ของ Peter Senge เป็นหลักในการปฏิบัติ ประกอบด้วย - แนวคิดด้านพุทธศาสตร์
- ทฤษฎีการเรียนรู้ (Constructionism)ของ Prof. Seymour Papert จาก MIT
- The Fifth Disciplines โดย Prof.Peter Senge จาก Harvard University
ผลงาน ศวท. เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ |
