โดยปกติการเรียนการสอนในสาขาวิชาบรรณารักษ์ หรือสารสนเทศต่างๆ ของทุกสถาบัน ก็คงมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการกฎหมายโดยเฉพาะกฎหมายลิขสิทธิ์ แต่ในยุคที่อะไรก็เป็น “ดิจิทัล” ผู้สอนได้ตระหนักและถ่ายทอดประเด็นที่เกี่ยวข้องกับ “ดิจิทัล” ได้หรือไ่ม่อย่างไร นับเป็นอีกหนึ่งประเด็นที่น่าจะนำมาทบทวนและปรับเปลี่ยนแผนการเรียนการสอนได้แล้ว ณ สถานการณ์ปัจจุบัน
ประเด็นเกี่ยวกับลิขสิทธิ์ หรือสัญญาอนุญาตต่างๆ ที่เกี่ยวกับสื่อดิจิทัลเริ่มทวีความสำคัญและมีประเด็นปลีกย่อยที่หลากหลาย เพราะการเผยแพร่ข้อมูลต่างๆ ผ่านสื่อดิจิทัลมีมาก ห้องสมุดต่างๆ ได้รับการปกป้องจากกฏหมายลิขสิทธิ์ในสภาวะปกติ แต่ในกรณีที่เป็นการกระทำทางดิจิทัล เช่น การพัฒนาห้องสมุดดิจิทัล ยังไม่มีความชัดเจนในเรื่องนี้มากนัก
รวมทั้งสัญญาอนุญาตก็มีให้เลือกใช้กับสื่อดิจิทัลหลากหลายมากขึ้น ทั้งที่เป็น copyright หรือ creativecommons ทั้งที่ประกาศด้วยข้อความหรือภาพที่เห็นชัดเจน และแบบที่ฝังเข้าไว้ในเนื้อหาสื่อดิจิทัลในลักษณะ embedded metadata รวมถึงการสืบค้นสื่อดิจิทัลที่มีการประกาศสิทธิ์รูปแแบบต่างๆ และการใช้งานต่อยอด
หากมีสถาบันการศึกษาใดจัดหลักสูตรนี้เป็นล่ำเป็นสัน ก็น่าสนใจนะครับ หรือห้องสมุดต่างๆ จะนำประเด็นนี้มาชูเป็นประเด็นสำคัญในการเผยแพร่ความรู้ต่อผู้รับบริการห้องสมุดก็เป็นอีกแนวทางที่เป็นไปได้นะครับ
Read the rest of this entry »
