»
S
I
D
E
B
A
R
«
เด็กไทยกับการศึกษาเพื่อไปสู่อาเซียน…ไหวหรือไม่?
Sep 5th, 2012 by wanutwira 533 views

เด็กไทยเรียนหนักแค่ไหน แต่ทำไมยังสู้เขาไม่ได้เสียที

จากข้อมูลของ UNESO แสดงให้เห็นว่าจำนวนชั่วโมงเรียนในระดับอายุ 9 – 13 ปีนั้น พบว่า เด็กไทยเรียนหนักเป็นอันดับต้นๆ คือ 1,200 ชั่วโมงต่อปี ซึ่งตัวเลขดังกล่าวเป็นตัวเลขที่นับเฉพาะ “เวลาเรียนในโรงเรียน” เท่านั้น ยังไม่รวมเวลาเรียนพิเศษนอกเวลาอีกด้วย ดังนั้นจึงเป็นประเด็นมาโดยตลอดว่า “เรียนหนักแล้วทำไมถึงสู้ประเทศอื่นๆ (ที่พัฒนาแล้ว)ไม่ได้เสียที” หรือ “ทำไมเด็กไทยเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแทบจะหลุดเข้าไปในหนังสือ แต่ทำไมยังพูดไม่ได้เสียที” ฯลฯ ซึ่งนั่นก็เป็นสาเหตุที่ทำให้หลายๆ ภาคส่วนให้ความสนใจ และเร่งหาคำตอบกัน ยิ่งในขณะนี้ประเทศไทยเราได้ก้าวเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ในอีก 3 ปีข้างหน้า หรือปี พ.ศ. 2558 เราจะรับมือกับปัญหาพื้นฐานที่สำคัญนี้อย่างไร เมื่อเด็กในวันนี้คือผุ้ใหญ่ในวันหน้า วันนี้จึงนำประเด็นที่คุณวงศ์ทนง ชัยณรงค์สิงห์ และคุณญาณิศา  อุดมศักดิ์พิบูลย์ ได้มาแบ่งปันข้อมูลจากการสำรวจและจัดทำเป็น Infographic มาให้ได้อัพเดตกัน Read the rest of this entry »

Share
การสร้างวิทยาศาสตร์ในแอฟริกา
Jul 4th, 2011 by rungsima 130 views

Building Science in Africa . เป็นชื่อเรื่องหน้าปกล่าสุดจากวารสารเนเจอร์  ฉบับวันที่ 30  มิถุนายน 2554
วารสารเนเจอร์ ฉบับนี้ มีการเสนอบทความในคอลัมน์ News Feature และ Comment  ที่ให้ภาพมุมมองแบบกว้างสำหรับสถานภาพปัจจุบันและอนาคตของ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในทวีปแอฟริกา ในหัวข้อเรื่องหลายๆ เรื่อง  ที่รวมถึงเรื่อง องค์กรวิทยาศาสตร์ในประเทศไนจีเรีย เคนยา เซเนกอล อูกานดา และ เทนซาเนีย   ขณะนี้ประเทศจีน กำลังให้ความสนใจในการลงทุนในประเทศกลุ่มทวีปแอฟริกานี้
ในคอลัมน์ Comment นักฟิสิกส์ ชื่อ Neil Turok เขียนบทความเรื่อง การก่อตั้งสถาบันด้านคณิตศาสตร์ ชื่อ African Institute for Mathematical Sciences ที่ประเทศแอฟริกาใต้  นักวิทยาศาสตร์ชื่อ  Bassirou Bonfoh และพื่อนร่วมงาน เขียนบทความเกี่ยวกับการทำงานที่  Cote d’Ivoire ที่ร่วมกับสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์ของสวิสเซอร์แลนด์ ที่ขณะนี้ยังคงอยู่  แม้ว่าจะเกิดสงครามกลางเมือง
Josh Ruxin และ Antoinette Habinshuti  ได้รายงานถึงรัฐบาลประเทศราวันดา ที่เริ่มจัดลำดับก่อนในเรื่องระบบการศึกษาสำหรับเด็กหญิง และ ผู้หญิง และการมีบริการแบบพร้อมใช้ในการคุมกำเนิดอย่างกว้างขวาง ในพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่นมากที่สุดในทวีปแอฟริกา ในพื้นที่แถบทะเลทรายซาฮารา

รูปภาพ นักวิทยาศาสตร์ชาวแอฟริกากำลังทดลองกับเครื่องมือวิทยาศาสตร์

อ้างอิง :  Building Science in Africa .  2011. Nature. 474, 7353 (30  June 2011)  The cover.

http://www.nature.com/nature/current_issue.html

Share
ความล่าช้าของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของสหรัฐฯ
Nov 23rd, 2010 by ratana 21 views

การศึกษาชี้ให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีซึ่งเป็นตัวแปรที่สำคัญต่อความเป็นผู้นำด้านเศรษฐกิจของ
สหรัฐฯ กำลังอ่อนแรงลง ในขณะที่ประเทศอื่นๆ เข้มแข็งมากยิ่งขึ้น ข้อเสนอแนะสำคัญๆ 4 ประการได้แก่

  1. การจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ที่มีคุณภาพดีกว่าเดิมในโรงเรียนประถมและมัธยม
  2. การสนับสนุนที่เพิ่มมากขึ้นในการวิจัยขั้นพื้นฐาน
  3. การปรับปรุงโปรแกรมด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในมหาวิทยาลัย
  4. การจัดหามาตรการจูงใจที่ดีกว่าเดิมในด้านนวัตกรรม

ติดตามอ่านเพิ่มเติมได้ที่ http://www.nstda.or.th/index.php/nstda-doc-archives/doc_download/328—-62551

Share
SchoolTube รวมสื่อ video เพื่อการเรียนการสอนชั้นนำ
Oct 2nd, 2009 by Courseware2u 431 views

นอกจาก Youtube ที่มี Video ดีๆ ให้คัดสรรมาใช้งาน เว็บไซต์ SchoolTube นับเป็นอีกเว็บที่น่าสนใจ เนื่องจากมีครู นักเรียนให้ความสนใจนำสื่อมาเผยแพร่ ทั้งตัวอย่างบทเรียน ตัวอย่างการเรียนการสอน อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือสำหรับจัดกระบวนการเรียนการสอนได้ฟรีๆ อีกช่องทางหนึ่ง ตัวอย่างการสอนวิชาเคมี

Read the rest of this entry »

Share
Open Source ในกลุ่ม Edutainment
Aug 19th, 2009 by Courseware2u 473 views

สำหรับครอบครัวและสถานศึกษา หากจะลองหันมาให้ลูกหลาน นักเรียนของท่านหัดใช้โปรแกรมในกลุ่ม Edutainment กันก็น่าจะดีนะครับ ลองดูจากรายชื่อโปรแกรมต่อไปนี้ได้ครับ

NASA World Wind ท่องโลกด้วยดาวเทียมจาก NASA
Stellarium ดูดาวด้วย Stellarium
Celestia ท่องอวกาศจำลอง
Tux, of Math Command สนุกกับตัวเลข
TuxTyping ฝึกพิมพ์ดีด
Tux Racer เกมซิ่งเจ้าภูเขา
SuperTux เกมรูปแบบเดียวกับ Mario
LProjects หลากหลายเกมน่าเล่น
School Plays หลากหลายเกมน่าเล่น
BlockCAD ฝึกทักษะด้วย Lego
Scratch ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรมแนวใหม่จาก MIT Media Lab
StarLogo ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรมภาษา Logo จาก MIT Media Lab
Kid’s Abacus คำนวณเลขสำหรับเด็ก
SpeQ Mathematics ฝึกทักษะการคำนวณคณิตศาสตร์
Graph ฝึกทักษะการสร้างกราฟคณิตศาสตร์
Share
STKS ร่วมงานวิชาการ 60 ปี มศว.
Jun 30th, 2009 by Courseware2u 489 views

STKS ได้รับเชิญจาก มศว. ให้ไปร่วมออกบูตและเป็นวิทยากรประสบการณ์การสร้างสื่อเรียนรู้ และการประยุกต์ใช้โอเพนซอร์ส (Open Source) เพื่อการศึกษา ระหว่างวันที่ 29 – 30 มิ.ย. 2552 ณ มศว. ประสานมิตร

Share
การทำ (เขียน) วิทยานิพนธ์
Jan 29th, 2009 by supaporn 1,008 views

เมื่อ defend หัวข้อวิทยานิพนธ์ผ่าน ก็ต้องลุยกันใหม่ ตั้งแต่บทที่ 1,2,3,4,5 เพื่อให้จบเป็นรูปเล่ม แต่จะทำให้เป็นรูปเล่มได้นั้นก็ต้องบอกว่า หิน อีกนั่นแหละ ยากที่สุด ก็คงจะเป็นบทที่ 3 กระมัง เพราะบทที่ 3 คือ วิธีดำเนินการวิจัย เพราะต้องออกแบบวิธีการดำเินินการวิจัยให้ได้ซะก่อน ว่าจะใช้เครื่องมือใดเป็นตัวเก็บข้อมูล จะออกแบบสอบถามอย่างไร ถึงจะครอบคลุมประเด็นที่เราจะศึกษา และต้องโยงไปถึงการทำสถิติเวลาต้องประมวลอีกด้วย หรือถ้าเป็นการเขียนโปรแกรม ก็คงจะยากตอนที่ต้องเขียนโปรแกรมออกมาให้ได้น่ะ หรือต้องสร้างสื่อการสอนประกอบอะไรต่อมิอะไร โอย สารพัด สารเพ

Share
Defend หัวข้อ (วิทยานิพนธ์)
Jan 29th, 2009 by supaporn 2,454 views

การจะ defend หัวข้อวิทยานิพนธ์ ก็จะเป็นศึกหนัก ศึกแรก สำหรับนิสิต นักศึกษาเลยทีเดียวค่ะ เพราะต้องมีคณะกรรมการ มาซักถาม ตั้งแต่ 3-5 ท่าน มาตั้งคำถามเราเกี่ยวกับหัวข้อ หรือเรื่องที่จะทำวิทยานิพนธ์ ตอนโดนอาจารย์ที่ปรึกษาซักถาม ก็เป็นด่านเล็กๆ ก็ถูกแก้ไขไปหลายรอบแล้ว แต่เมื่อต้องโดนอาจารย์อีก 3-5 ท่าน ซึ่งแต่ละท่านก็จะมีมุมมองในหัวข้อที่สอบแตกต่างกันไป คิดดูเองแล้วกันว่าความตื่นเต้นจะมีมากแค่ไหน Read the rest of this entry »

Share
พบอาจารย์ที่ปรึกษา (วิทยานิพนธ์)
Jan 29th, 2009 by supaporn 1,011 views

วันสำคัญก็มาถึง เมื่อ (ว่าที่) อาจารย์ที่ปรึกษาอนุญาตให้เข้าพบ ข้อมูลพร้อม การเตรียมตัวก็ต้องพร้อม  อาจารย์จะซักถาม ตั้งแต่หัวข้อ ทำไมถึงศึกษาเรื่องนี้ ต้องอธิบายให้ได้อย่างชัดเจน และแจ่มแจ้งค่ะ เพราะถ้าอธิบายไม่ได้ อาจารย์ก็จะซักจนกว่าเราจะพูดให้ได้ว่า ทำไมถึงศึกษา แต่คำตอบที่อาจารย์ได้รับ อาจจะไม่เป็นพอใจก็ได้ค่ะ การตอบของเรา จะแสดงให้เห็นถึงว่า เราได้มีการศึกษาเอกสาร ทบทวนเอกสาร หรือ review literature มาอย่างหนักหรือเปล่า Read the rest of this entry »

Share
อาจารย์ที่ปรึกษา (วิทยานิพนธ์) อีกสักครั้ง
Jan 29th, 2009 by supaporn 1,313 views

ขอพูดเรื่องอาจารย์ที่ปรึกษา (วิทยานิพนธ์) อีกหน หรืออาจจะอีกหลายหน เพราะตัวเองเคยมีประสบการณ์ทั้งในสถานะการเป็นนิสิต ที่ขอไปเรียนเชิญอาจารย์เป็นที่ปรึกษา และในฐานะที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาร่วม การจะเข้าไปหาอาจารย์ที่ปรึกษา จะต้องมีข้อมูลมาพร้อม ประมาณว่า ได้ศึกษาเรื่องที่เราจะทำวิทยานิพนธ์มาละเอียดพอสมควร คงจะไม่ทะลุปรุโปร่งหรอกค่ะ เพราะความคิดของเรายังไม่กว้างไกล ต้องอาศัยประสบการณ์ ความเชี่ยวชาญของท่านอาจารย์มาคอยชี้แนะให้กับเรา Read the rest of this entry »

Share
อาจารย์ที่ปรึกษา (วิทยานิพนธ์)
Jan 29th, 2009 by supaporn 914 views

ได้หัวข้อวิทยานิพนธ์ (ว่าจะศึกษาเรื่องนี้) ก็ต้องเริ่มมองหาอาจารย์ที่ปรึกษา หรือในระหว่างหาหัวข้อ ก็ควรจะมีการปรึกษาพูดคุยกับอาจารย์หลายๆ ท่านเพื่อจะขอคำแนะนำ หรือถ้าเราสนใจเรื่องใด ที่ทราบว่า อาจารย์ท่านใดถนัดเรื่องนั้น หรือสาขานั้นอยู่ ก็น่าที่จะมีการเรียนปรึกษากับอาจารย์ไปพร้อมๆ กับเรียนเชิญให้เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา ซึ่งจะทำให้ไม่เสียเวลา จะเป็นวิธีการที่ดีกว่า จะไปหาหัวข้อจนเป็นที่พอใจ (เรา) แล้วค่อยไปเข้าพบอาจารย์เพื่อเรียนเชิญเป็นที่ปรึกษา Read the rest of this entry »

Share
เกือบได้หัวข้อวิทยานิพนธ์ (อีกแล้ว)
Jan 29th, 2009 by supaporn 811 views

ช่วงสืบเสาะ หาหัวข้อจะเป็นช่วงที่ใช้เวลามากทีเดียว พอจะหาได้ก็ต้องมีวิธีการตั้งชื่อ เพราะมักจะขึ้นด้วยคำว่า การศึกษา …. การสำรวจ… ทำนองนี้  หาหัวข้อได้ ก็ต้องทราบว่าพอจะมีอาจารย์ที่ปรึกษาอยู่ในเรื่องที่เราจะทำวิทยานิพนธ์หรือไม่ เพราะไม่งั้น ไม่มีอาจารย์ที่ปรึกษาให้นะคะ ความคิดของเราอาจจะล้ำหน้าไปหรือเปล่า แต่บางทีอาจารย์ที่ปรึกษาก็รับ แต่มาปรับโน่น นี่ บางทีก็จนไม่เหลือหัวข้อเก่าเลย แต่บางทีก็ปรับขอบเขตให้แคบเข้ามาหน่อย (ตัดให้แคบเข้ายังดี ดีกว่า ศึกษาขอบเขตน้อยเกินไป ต้องขยายเรื่องออกไปจะยุ่งกว่าค่ะ) เอาเป็นว่า ตอนนี้ได้หัวข้อแล้ว จะไปเสนออาจารย์ที่ปรึกษา

Share
เกือบได้หัวข้อวิทยานิพนธ์
Jan 29th, 2009 by supaporn 1,027 views

การจะหาหัวข้อวิทยานิพนธ์ คงต้องเริ่มจากว่า เราสนใจเรื่องไหนเป็นประการสำคัญ เพราะถ้าหาเรื่องที่ไม่ชอบหรือถูกยัดเยีียดให้ทำ ก็ใจมันไม่อยากทำ ใจไม่ชอบ มันก็ไม่ไปถึงไหน เพราะทุกสิ่งอย่างอยู่ที่ใจเป็นที่ตั้ง เมื่อรู้ว่าตัวเองสนใจเรื่องใดแล้ว ก็ต้องศึกษาและตอบคำถามตัวเองให้ได้ว่า สนใจเรื่องใด ศึกษาไปทำไม ได้ประโยชน์อะไร ถ้าตอบคำถามเหล่านี้ได้ ก็เริ่มต้นสืบเสาะได้เลย ว่ามีใครทำเรื่องแบบนี้บ้าง Read the rest of this entry »

Share
เริ่มหาหัวข้อวิทยานิพนธ์
Jan 29th, 2009 by supaporn 2,851 views

พยายามหาหัวข้อวิทยานิพนธ์ เพื่อจะได้เสนอโครงการ (Proposal) ให้ทันภาคปลาย และปัจจัยจำเป็นอีกอย่างนึงก็คือ ประหยัดเงินค่าลงทะเบียนด้วย เพราะยังไม่ทำงาน ยังต้องแบมือขอเงินบุพการี ก็เลยต้องขยัน จะได้จบโดยเร็ว แต่โชคชะตาก็ไม่ค่อยจะเป็นใจ กว่าจะผ่านด่านหาหัวข้อวิทยานิพนธ์ได้ ก็สาหัสเอาการ Read the rest of this entry »

Share
หัวข้อวิทยานิพนธ์
Jan 29th, 2009 by supaporn 1,871 views

คราวที่แล้ว เริ่มหาหัวข้อวิทยานิพนธ์ เพราะ้ต้องเขียน proposal เสนอว่า เรื่องที่จะทำวิทยานิพนธ์นั้น มีความเหมาะสมกับการศึกษา วิจัยหรือไม่ คำว่า Proposal, adviser, thesis, defend เริ่มคุ้นหูมากขึ้น และมีความวิตกกังวลสอดแทรกขึ้นมาเป็นระยะๆ Read the rest of this entry »

Share
»  Substance: WordPress   »  Style: Ahren Ahimsa